修补时光的裂痕
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六月蝉鸣裹着热浪撞进教室时，我正趴在课桌上数卷子上的红叉。补课班的日光灯管嗡嗡作响，粉笔灰在阳光里打着旋儿，恍惚间看见初三的倒计时牌在尘埃里若隐若现。
后排小胖忽然捅我后背："昨天那道几何题..."话音未落就被老班敲黑板的声音截断。三十多人的教室里，每个人都在与自己的困境角力——有人对着文言文抓耳挠腮，有人对着化学方程式愁眉苦脸。我的草稿纸上爬满歪扭的数学符号，像一队队迷路的蚂蚁，总在即将触到终点时溃散。
午休时我常溜到天台。褪色的校服衣角在风里猎猎作响，远处工地的塔吊正将钢筋举向云端。想起去年此时还躺在树荫下看云，以为中考远在天边，现在却被自己亲手挖的坑绊住脚。物理老师说得对，自由落体的加速度不会因你的悔恨而减缓。
但转角遇见惊喜。那天课间翻找橡皮时，竟从书包夹层摸出去年元旦联欢会的合影。照片里我们举着荧光棒笑作一团，背景板上的"未来可期"四个字在闪光灯下格外明亮。此刻前排的雯雯正用三种颜色的荧光笔划重点，阳光穿过她蓬松的马尾辫，在笔记本上投下跳动的光斑。
放学前老班擦掉满黑板公式，突然说："修补裂缝时别光盯着缺口，要记得混凝土里掺着星辰。"我们愣了两秒，不知谁先笑出声，三十多张年轻的面孔像突然被风吹开的向日葵。
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