赶考状元携手邵阳县第十一初级中学打造智慧课堂，绽放科技教育魅力
3月26日，赶考状元智慧教室系统走进了邵阳县第十一初级中学，为学校日常教学提供有效的课堂管理，提升课堂效率，帮助教师直观了解课程授课效果。在次日，学校举行了智慧课堂启动仪式，标志着该校将“加速度”进入教育信息化2.0教学时代。
邵阳县第十一初级中学简介：
邵阳县第十一初级中学始建于1978年，以扎实严谨的学风，素质优良的师资，丰硕的教育成果赢得社会认可，逐渐成为并巩固县初中教育龙头初中的地位。
四抓落实智慧课堂
为做好智慧课堂应用工作，促进信息技术与课堂教学深度融合，第十一初级中学校长易赤华表示未来将致力建立标准班级，坚持“四抓”，把智慧课堂相关工作落到实处。
第十一初级中学校长：易赤华 赶考状元：吕玮
抓认识：学校召开智慧课堂推进会、反馈会或研讨会，要求大家提高认识、转变观念，精心备课。
抓培训：学校通过培训，普及智慧课堂理论知识，让教师们掌握“智慧课堂”软件使用方法，解决教师们使用过程中出现的问题，让“智慧课堂”更好地服务于教育教学。
抓应用：通过举办智慧课堂公开课等活动推动智慧课堂应用。公开课中，数学组的教师们相互交流，取长补短，促使每位教师更熟练的使用智慧课堂。
抓落实：将智慧课堂融入到学生日常课程课表中，推动信息化教学使用率，发挥好智慧课堂的应用的作用。
以信息化带动教育现代化
（第十一初级中学七年级老师智慧课堂培训课）
在第十一中初级中学，整个学习模式有了显著的改变，而它就是得益于智慧课堂。通过信息科技手段，从课前、课中、课后全方位支持，有丰富的资源素材库，从教材版本和知识点维度分类标签化云资源，备课更快捷，多维度掌握数据化学情。有针对性的进行教学，并且在系统的分析之下，能够根据学生的水平不同而定制学习方式，并且实现作业自动批改，老师效率将会大大更高。
系统完整记录学生的学习曲线，避免盲目的题海战术，并且运用AI云计算分析与推送相关薄弱知识点强化训练，培养学习兴趣的同时提高学习积极性。
家长在免去辅导作业苦恼的同时，还可通过手机远端操作可以查看学习报告，掌握孩子的学习情况变化，并且方便实现家校互通。
（邵阳县第十一初级中学410班 智慧课堂谷雪梅老师英语课）
以下是和校长易赤华的采访内容：
问：近几年，第十一中初级中学在中考中交出的成绩单十分优秀，突出成绩背后是百倍的努力，学校在提高教育教学质量方面，做了哪些改革和坚守？
易赤华：我校近几年来办学条件有了根本改变，文化品位不断上升，教学成绩进一步提高，主要得益于全体师生的艰苦奋斗，各级领导的殷切关怀，更关键的是不断改革创新，一是制度创新实行绩效考核，县管校聘等制度。
问：“吹响邵阳教育改革冲锋号的人”，对于网友这样的评价，您作何回应？
易赤华：我校是邵阳县第一所引进智慧课堂的学校，很多网友对此表示关注，我们将秉承”立德树人、为国育才“的宗旨，开拓创新，通过不断改革助力智慧课堂，将邵阳县第十一初级中学打造成一所全市知名的品牌学校。
以下是和教学副校长杨勇军的采访内容：
问：现在是移动互联网高速发展的时代，伍主任是如何看待互联网+教育？同时您对未来信息化教育有什么样的期待？
杨勇军：我认为互联网+教育是教育发展的方向，我们对未来的信息化教育充满信心，满怀期待，目前我校已经装备班班通，第一间智慧课堂，迈开了第一步，尝到了信息化教育的甜头 。
以下是和教导主任伍学兵的采访内容：
问：伍主任，目前智慧课堂在教学中发挥什么样的作用？您是如何规划与推进学校后续智慧课堂的应用？
伍学兵：目前我校体验过智慧课堂的师生都反响很好，最主要的益处是提高课堂教学效率，激发了学生的学习兴趣，增强了教学的针对性，做到了因材施教。
410班级学生使用反馈：
学校的智慧课堂组建好后，班主任已经带我们上了3次课了，走进智慧课堂就被震撼了，太高科技了，我们班级的所有同学都非常喜欢智慧课堂这种课堂形式，在上课时整个课堂都互动起来了，积极性也提高了，大家学习兴趣也提升了，更重要的是不懂的题和知识点，可以反复的去学，反复做题。
八年级数学老师刘斐反馈：
学生是课堂的主人，在智慧课堂教学中，我们给了学生更多思考的时间，让他们表达的更全面；给了学生更多的展示空间，让更多的学生有机会展示自己。学生深入的思考，精彩的回答，艳惊四座；再加上我们适时的引导，恰当的评价，画龙点睛。
据了解，该项目成立以来得到了校领导以及老师和学生、家长们的大力支持，为实现教育信息化2.0和人工智能时代的均衡和个性化教育提供坚实的数据基础，实现学生素质与教育效果的数据融合，我们将继续与校联合，不断改进和优化课堂教学体验。时代在飞速发展，如今，第十一初级中学智慧课堂即将绽放出属于它的光华。
正如校长易赤华所说：教育是一份责任，更是一种担当。既然我们选择了做这份事业，就一定全力以赴的用心去做。
赶考状元也将不断前行，为促进社会教育发展做更大的贡献。